TURKI - Konferensi internasional bergengsi International Conference on Educational Technology and Online Learning (ICETOL) kembali digelar pada 26–29 Agustus 2025 di Cunda, Ayvalık, Balıkesir, Turki. Tahun ini, konferensi mengusung tema “Empowering Learners: Adaptive Learning Environments and the Role of AI in Education.”
Forum akademik yang mendapat dukungan dari sejumlah universitas ternama seperti Anadolu University, Balıkesir University, Open University (UK), Ohio State University, FHM Online-University, Universidad De Burgos, University of South Africa, dan EDTECH-U ini dihadiri para pakar pendidikan, peneliti, serta praktisi dari berbagai negara.
Dalam konferensi tersebut, dua dosen dari universitas Muhammadiyah di Indonesia turut berperan sebagai pemakalah. Ketua Program Studi Magister Pedagogi Universitas Muhammadiyah Palopo, Harmita Sari, M.Pd., Ph.D, mempresentasikan riset kolaboratif bersama Prof. Liu Ming-Chou (National Dong Hwa University, Taiwan), Dr. Maulina, M.Pd. (Universitas Muhammadiyah Kendari), serta Mehmet Cuma Tahiroğlu (Kocaeli University, Turki).
Penelitian berjudul “The Role of Socio-Cultural on Online Learning Performance: The Role of Students' Experience and Interaction” itu membahas pengaruh faktor sosial-budaya terhadap kinerja pembelajaran daring melalui pengalaman dan interaksi mahasiswa.
Sementara itu, Ketua Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Kendari, Dr. Maulina, M.Pd., turut memaparkan riset kolaboratif berjudul “Gender Differences in Attitudes towards Technology in Education: A Comparative Study of Muhammadiyah Universities in Indonesia and NEUST, Philippines.”
Penelitian ini dilakukan bersama Dr. Ummi Khaerati Syam, M.Pd. (Universitas Muhammadiyah Makassar), Harmita Sari, M.Pd., Ph.D. (Universitas Muhammadiyah Palopo), serta Rosenell B. Flores dan Arnie C. Osabel (Nueva Ecija University of Science and Technology, Filipina).
Keterlibatan para dosen Muhammadiyah dalam konferensi internasional ini menunjukkan kontribusi nyata perguruan tinggi Muhammadiyah di kancah akademik global, khususnya dalam isu-isu strategis terkait teknologi pendidikan, pembelajaran adaptif, dan pemanfaatan kecerdasan buatan di dunia pendidikan.